Avec les tout-petits, notre musicienne intervenante propose des séances musicales d’une quarantaine de minutes basées sur l’exploration instrumentale, la créativité, le plaisir (pour les enfants mais aussi pour les adultes présents) et l’échange.

La musique comme mode de communication avec des enfants qui ne sont pas encore dans le langage

Elle accompagne les enfants dans leurs découvertes musicales en laissant s’installer des temps de silence qui leur permettront de s’exprimer par des babillages, des vocalises ou des propositions instrumentales. Elle rebondit alors sur ces multiples propositions sonores en répondant à son tour de façon musicale. Ainsi peut s’entamer un dialogue au cours duquel la musique devient un mode de communication privilégié avec ces tout-petits qui n’ont pas encore acquis le langage ou qui sont en phase de l’acquérir.

Une exploration instrumentale encouragée

De plus, la musique étant à cet âge une expérience multi-sensorielle, une très grande place est laissée à l’exploration des instruments et du corps (vocalises, percussions corporelles, etc.). Les enfants sont libres d’observer, de manipuler, de simplement écouter s’ils le souhaitent. Par ailleurs, notre musicienne ne leur montre pas comment utiliser l’instrument, mais les laisse l’explorer par eux-mêmes. Force est de constater que les tout-petits sont d’une inventivité étonnante, ce qui peut parfois donner lieu à de très beaux moments musicaux !

L’association dispose d’un instrumentarium très varié (plus d’une cinquantaine de types d’instruments différents) et de qualité. La liste est loin d’être exhaustive, mais en voici quelques exemples :

• instruments à cordes :
  • guitares
  • ukulélés
  • harpes
  • violons
• instruments à vent :
• flûtes à bec
• sikus (flûtes de pan)
• flûtes à coulisse
• appeaux
• percussions :
• métallophones, métallonotes, glockenspiels
• tambours, tambourins
• percussions africaines : balafons, djembés, ntama, shékéré, etc.
• percussions brésiliennes : caixas, surdos, agogos, tamborim, reco reco, etc.
• carillons, cloches, agogos
• handpan, tongue drums

Afin d’être dans des conditions optimales pour encourager l’expression des enfants, le nombre d’enfants est limité.

Une musicienne formée pour intervenir auprès des tout-petits

Notre musicienne a suivi un cursus universitaire auprès du CFMI de Tours, pour intervenir auprès des tout-petits. Elle a également effectué plusieurs formations auprès d’Enfance et Musique, association de référence dans le domaine de l’éveil culturel et artistique du tout-petit.

Nous pouvons intervenir auprès de toute structure susceptible d’accueillir des tout-petits (crèches, RPE, médiathèques, associations, etc.). N’hésitez pas à nous contacter pour toute demande d’informations ou de devis.